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| 應(yīng)新時(shí)代 逐夢新征程︱校長儲祖旺在武漢工程科技學(xué)院2025級新生開學(xué)典禮上的講話 |
| http://www.telavivconventioncenter.com 2025年9月29日 來源：武漢工程科技學(xué)院 |
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官、各位校友，老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
青龍山麓秋色宜人，明心湖畔天高云淡。
今天，我們隆重舉行武漢工程科技學(xué)院2025級新生開學(xué)典禮，共同迎接新同學(xué)加入武工院大家庭。這既是一場莊嚴(yán)與簡樸的歡迎儀式，更是各位新武工院人邁向自我發(fā)展新征程的標(biāo)志。剛才的軍訓(xùn)展示中，同學(xué)們意氣風(fēng)發(fā)、氣勢昂揚(yáng)，生動詮釋了軍訓(xùn)這“大學(xué)第一課”的豐碩成果。在此，我代表學(xué)校師生員工，向全體新生表示最熱烈的歡迎！向一路辛勤培育你們的父母表示誠摯的問候！向承擔(dān)本次軍訓(xùn)工作的陸軍工程大學(xué)軍械士官學(xué)校以及辛苦的教官們表示崇高的敬意和衷心的感謝！
同學(xué)們，武漢工程科技學(xué)院是一所集科技與人文、學(xué)術(shù)與文化、綠色與生態(tài)融于一體的現(xiàn)代化高校，也是助推你們求知求學(xué)、全面發(fā)展的理想大學(xué)。建校21年來，學(xué)校始終牢記為黨育人、為國育才初心使命，堅(jiān)持“高端化 全球化 個(gè)性化”發(fā)展理念，秉持“以學(xué)生發(fā)展為中心”的育人理念，踐行“高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)”目標(biāo)，不斷推進(jìn)教育教學(xué)改革，加快校園建設(shè)，辦學(xué)質(zhì)量顯著提高，2023年順利通過教育部本科合格評估，學(xué)校轉(zhuǎn)入到高質(zhì)量、高內(nèi)涵的發(fā)展軌道。站在新的起跑線上，學(xué)校正在積極謀劃“十五五”發(fā)展規(guī)劃，相信在我們?nèi)w武工院人錨定目標(biāo)、久久為功的共同努力中，武工院必將建成湖北一流、全國知名的應(yīng)用型大學(xué)！
同學(xué)們，步入大學(xué)，你們將面臨思想觀念、學(xué)習(xí)方法、生活環(huán)境、人際交往與自我認(rèn)知等多方面的深刻轉(zhuǎn)變，也是你們不斷修正、主動調(diào)適、磨礪青春、自我塑造的必經(jīng)過程。在此過程中，大多數(shù)同學(xué)會收獲顯著進(jìn)步，如成功考取專升本或海內(nèi)外碩士研究生等，但也有少數(shù)同學(xué)不思進(jìn)取、退縮甚至遺憾退學(xué)。今天，我想和大家談一談“適應(yīng)”這一主題，希望你們更好地適應(yīng)且融入大學(xué)生活，做向陽而生的適應(yīng)者、做勇?lián)姑淖饭庹�、做永不停歇的求知者、做腳踏實(shí)地的踐行者。
同學(xué)們，首先希望你們秉持陽光的生活態(tài)度，讓心態(tài)始終與希望同伴，做向陽而生的適應(yīng)者，以適應(yīng)大學(xué)的角色之變。
大學(xué)的“角色之變”，是從過去相對依賴到自主發(fā)展的深刻轉(zhuǎn)變。這要求你們在學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)和老師的指導(dǎo)下做到自我管理、獨(dú)立生活、錘煉擔(dān)當(dāng)，在困難面前保持情緒穩(wěn)定，在人際交往中學(xué)會包容，在多元角色中懂得協(xié)作共生。
一是要轉(zhuǎn)變好身份，以適應(yīng)從“過度依賴者”到“自主管理者”的角色轉(zhuǎn)變。
進(jìn)入大學(xué)，標(biāo)志著你們從家庭的“備受呵護(hù)者”轉(zhuǎn)變?yōu)樽晕邑?fù)責(zé)的“獨(dú)立擔(dān)當(dāng)者”；從中學(xué)時(shí)期的“服從執(zhí)行者”轉(zhuǎn)變?yōu)樵诖髮W(xué)的“自主規(guī)劃者”；更要從大學(xué)生活的“主動學(xué)習(xí)者和參與者”逐步成長為未來能夠服務(wù)社會、創(chuàng)造價(jià)值的“積極貢獻(xiàn)者”。同時(shí)，善于自我規(guī)劃是你們自主管理成熟的標(biāo)志。大家要充分利用職業(yè)規(guī)劃課、企業(yè)參訪、校友分享等資源，大膽思考“我想成為什么樣的人？”“社會需要什么樣的人才？”，從而制定出適合自己的職業(yè)規(guī)劃，并細(xì)化為學(xué)年、學(xué)期及每周的行動計(jì)劃，以強(qiáng)化執(zhí)行力。另外，圖書館、實(shí)驗(yàn)室與學(xué)生社團(tuán)、各類競賽活動等這些大學(xué)生活中的“成長據(jù)點(diǎn)”，都需要你們主動走進(jìn)和探索，需要你們主動處理好生活瑣事、理性消費(fèi)。愿你們盡快完成從家庭到學(xué)校的角色蛻變，成為能夠把握自己人生、迎接未來挑戰(zhàn)的“獨(dú)立達(dá)人”！
二是要處理好多種關(guān)系，以適應(yīng)從“獨(dú)立競爭者”到“協(xié)作共生者”的角色轉(zhuǎn)變。
大學(xué)生活是一個(gè)小型多元社會，你們將遇到來自五湖四海、有著不同成長背景和生活習(xí)慣的同學(xué)和老師，學(xué)會如何與他們相處是你們走向社會的必備技能。這要求大家學(xué)會以開放的心態(tài)欣賞差異，以尊重的態(tài)度理解他人，在溝通中交流思想，在合作中建立信任。請主動與輔導(dǎo)員、專業(yè)課老師交流，積極參與班級建設(shè)、社團(tuán)活動，這些不僅是發(fā)展興趣愛好的平臺，更是培養(yǎng)溝通能力、協(xié)商技巧和組織能力的重要途徑。同學(xué)們，獨(dú)行雖速，眾行方遠(yuǎn)，希望你們主動融入集體，相互幫助，共同迎接大學(xué)生活中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇！
三是要調(diào)整好心態(tài)，以適應(yīng)從“情緒反應(yīng)者”到“理性平衡者”的角色轉(zhuǎn)變。
同學(xué)們在大學(xué)期間不僅需要能力的提升，更需要建立起積極陽光的心態(tài)。習(xí)近平總書記曾寄語青年：“心中有陽光，腳下有力量�！边@句話揭示的正是心態(tài)決定狀態(tài)、格局決定結(jié)局的成長智慧。在大學(xué)，你可能會遇到課程難懂、考試不佳、競賽失利、情感受挫、心理失衡等各式各樣的困難與挫折，這類挫折雖讓人心痛，但是“人生的活法有千萬種”“成功的道路有千萬條”，我們要學(xué)會接納自己的平凡，拒絕無謂的焦慮，以“平和心”看待得失，讓理性成為情緒的舵手，真正成為理性而樂觀、自信而從容的時(shí)代新人。
其次，希望同學(xué)們錨定崇高的思想追求，讓理想始終與家國同向，做勇?lián)姑淖饭庹撸赃m應(yīng)時(shí)代之變。
當(dāng)今時(shí)代，是民族復(fù)興關(guān)鍵階段與世界格局重塑階段的交匯期和融合期，面對這偉大的時(shí)代，同學(xué)們不僅需要掌握充足的知識，還更需要有正確的價(jià)值觀與遠(yuǎn)大的格局，要從被動跟隨轉(zhuǎn)向主動開創(chuàng)未來。
一是要有思想高度，有赤誠愛國之心，以適應(yīng)中華民族偉大復(fù)興這一神圣使命。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“愛國，是人世間最深層、最持久的情感，是一個(gè)人立德之源、立功之本”。愛國也是中華民族5000年生生不息、綿延發(fā)展的精神核心與文化基因。近年來，我校已有百余名學(xué)子攜筆從戎、參軍報(bào)國，在邊防一線書寫忠誠；還有許多同學(xué)主動選擇西部計(jì)劃、大學(xué)生村官、選調(diào)生等基層項(xiàng)目，在祖國和人民最需要的地方扎根奉獻(xiàn)。他們以實(shí)際行動詮釋了火熱的愛國之情。希望同學(xué)們延續(xù)這份光榮傳統(tǒng)，以愛國為底色，筑牢思想根基，堅(jiān)定理想信念，把個(gè)人理想融入國家發(fā)展大局，讓自己的“小目標(biāo)”精準(zhǔn)對接民族“大夢想”，在奉獻(xiàn)國家、服務(wù)人民的過程中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、綻放青春！
二是要有思想廣度，有心系天下之志，以適應(yīng)錯(cuò)綜復(fù)雜的世界局勢。
當(dāng)今世界，正經(jīng)歷百年未有之大變局，國際格局加速演變，地域沖突變亂交織，熱點(diǎn)問題此起彼伏。作為新一代青年學(xué)子要堅(jiān)定信念、滿懷信心。我國“復(fù)興號”縱橫馳騁、“神舟號”遨游太空、“福建艦”巡航大海、“重量級”武器亮劍、“高尖端”科技革新等國之重器亮相世界，這些足以證明我們國家有實(shí)力也有能力應(yīng)對復(fù)雜多變的國際形勢。同時(shí)，當(dāng)今世界，霸權(quán)主義、反華勢力依然存在，我們要深刻認(rèn)識到以美國為首的西方勢力對我國的遏制打壓不會停止，反華勢力的滲透破壞不會停止，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展仍面臨關(guān)鍵核心技術(shù)“卡脖子”等現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。希望你們要有“居安思�！钡膽n患意識，在心系天下的格局中洞察世界，在把握時(shí)代大勢中明辨方向，做促進(jìn)國家安全穩(wěn)定、和諧發(fā)展的建設(shè)者，做促進(jìn)世界和平與發(fā)展的擁護(hù)者、推動者，為人類命運(yùn)共同體建設(shè)添磚加瓦。
第三，希望同學(xué)們涵養(yǎng)持續(xù)的學(xué)習(xí)動力，讓本領(lǐng)始終與社會同步，做永不停歇的求知者，以適應(yīng)學(xué)習(xí)之變。
面對技術(shù)革命與知識迭代的加速，我們必須從被動的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥摹拔乙獙W(xué)”，讓主動學(xué)習(xí)成為伴隨我們一生的生活方式。
一是要深耕專業(yè)知識，以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要。
專業(yè)知識是你們未來發(fā)展的核心競爭力。開學(xué)后，請認(rèn)真了解每一門課程的教學(xué)大綱，不滿足于淺嘗輒止或“60分萬歲”，要主動鉆研專業(yè)課程，力求甚解、敢于追問，努力從知識的接受者轉(zhuǎn)變?yōu)樘剿髡�。同時(shí)，要有計(jì)劃地了解并獲得本專業(yè)相關(guān)的高含金量職業(yè)資格證書，積極參加學(xué)校正在開設(shè)的微專業(yè)學(xué)習(xí)，為未來就業(yè)增添核心競爭力。此外，要善于利用圖書館的專業(yè)數(shù)據(jù)庫與學(xué)術(shù)期刊，深入研讀本專業(yè)經(jīng)典著作和前沿研究文獻(xiàn)，主動向?qū)I(yè)教師和優(yōu)秀學(xué)長請教，積極參與課程研討、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目等，通過探究性學(xué)習(xí)解決專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H問題，真正感知專業(yè)知識的深度與魅力，為成為未來行業(yè)的“小專家”奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二是要涵養(yǎng)全球視野，以適應(yīng)國際人才格局的需要。
當(dāng)前，我們身處全球化時(shí)代。全球視野是你們在未來世界格局中贏得主動、引領(lǐng)發(fā)展的關(guān)鍵所在。 掌握國際規(guī)則、具備國際視野、擁有綜合素養(yǎng)的國際復(fù)合型人才是學(xué)校人才培養(yǎng)的重要任務(wù)。近年來，學(xué)校積極構(gòu)建全球化教育體系，與全球百所名校建立了合作關(guān)系，系統(tǒng)打造了微留學(xué)、國際實(shí)驗(yàn)班等學(xué)習(xí)交流平臺，助力學(xué)生成長為既有中國心、民族魂，又有世界眼、國際范的人才。今年，學(xué)校共有50名同學(xué)走出國門，暢游了英國、日本等多個(gè)國家的知名大學(xué)和世界名企，與世界知名教授、企業(yè)家面對面交流，此外還有102名同學(xué)獲得世界名校offer。希望大家以優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐為榜樣，在國際人才競爭格局中站穩(wěn)腳跟，在未來世界舞臺上講好中國故事、貢獻(xiàn)中國智慧。
第四，希望同學(xué)們積累豐富的實(shí)踐歷練，讓成長始終與奮斗同行，做腳踏實(shí)地的踐行者，以適應(yīng)素質(zhì)之變。
如今，社會對人才的評判已從“知識儲備型”轉(zhuǎn)向“實(shí)踐創(chuàng)新型”，單一的書本知識已難以匹配職業(yè)發(fā)展、社會競爭的多元需求。適應(yīng)這種素質(zhì)之變，關(guān)鍵在于把課堂延伸到實(shí)踐場，在動手、探索、服務(wù)中錘煉綜合素養(yǎng)。
一是要在實(shí)習(xí)實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，以適應(yīng)職業(yè)發(fā)展的要求。
實(shí)習(xí)實(shí)踐是連接理論知識與實(shí)踐能力的關(guān)鍵橋梁。學(xué)校始終堅(jiān)持產(chǎn)教融合、協(xié)同育人模式，為同學(xué)們搭建了培養(yǎng)動手能力和實(shí)踐技能多樣化的實(shí)習(xí)實(shí)踐平臺。希望大家積極投入實(shí)習(xí)實(shí)踐，不要將其只看作是一門課程的結(jié)業(yè)要求，而應(yīng)將其作為未來就業(yè)的“職業(yè)預(yù)演”，在真實(shí)的實(shí)踐環(huán)境中，親自動手操作、解決實(shí)際問題，感受行業(yè)的實(shí)際脈搏，讓專業(yè)知識在實(shí)操中真正“活”起來，讓技能在實(shí)踐中不斷“強(qiáng)”起來，通過實(shí)實(shí)在在的動手實(shí)踐，全面提升綜合素養(yǎng)和就業(yè)競爭力。
二是要在開拓創(chuàng)新中淬煉本領(lǐng)，以適應(yīng)社會競爭的要求。
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。創(chuàng)新，是青年學(xué)子突破思維定式、緊跟時(shí)代步伐的核心素養(yǎng)。學(xué)校大力支持同學(xué)們積極參加各類學(xué)科競賽。近年來，我校學(xué)子在挑戰(zhàn)杯、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、職業(yè)規(guī)劃賽等全國大型競賽中多次斬獲國家級獎項(xiàng)，你們的學(xué)長，25級畢業(yè)生侯忠良同學(xué)，在“建行杯”全國大學(xué)生節(jié)能減排競賽中，與清華大學(xué)等名校同臺競技，斬獲全國一等獎，用實(shí)力證明了武工院學(xué)子在全國舞臺上的強(qiáng)大競爭力。希望你們汲取榜樣力量，以創(chuàng)新思維為基礎(chǔ)，以專業(yè)興趣為驅(qū)動，用高強(qiáng)本領(lǐng)實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會價(jià)值的雙重收獲。
三是要在服務(wù)社會中溫暖他人，以適應(yīng)和諧社會的要求。
提高服務(wù)社會、關(guān)心他人的素質(zhì)是個(gè)人成長發(fā)展的基石。學(xué)校成立鄉(xiāng)村振興學(xué)院和社會公益學(xué)院，積極引導(dǎo)同學(xué)走進(jìn)鄉(xiāng)村、走進(jìn)基層、走向社會，為你們了解社會、融入社會、服務(wù)社會提供了廣闊的天地。學(xué)校致力于將志愿服務(wù)與社會責(zé)任培育深植于育人實(shí)踐中，打造了“圓夢計(jì)劃”“蒲公英支教”等多個(gè)社會服務(wù)品牌。學(xué)校在江夏中小學(xué)、小朱灣、梁湖農(nóng)莊等地建立了多個(gè)社會實(shí)踐基地，涵蓋電商直播、文創(chuàng)研學(xué)和科技助農(nóng)等領(lǐng)域，為同學(xué)們服務(wù)社會創(chuàng)造了條件。希望同學(xué)們積極參與社會服務(wù)，認(rèn)真開展社會調(diào)研，在觸摸社會的過程中，看見一個(gè)更真實(shí)、更立體的中國；在服務(wù)社會的過程中，感悟人的溫情與大愛的價(jià)值，從而不斷提升自身融入社會、服務(wù)社會的能力。
秋爽好讀書，逐夢正當(dāng)時(shí)！
親愛的同學(xué)們，當(dāng)你們踏入武工院的那一刻，便開啟了人生中最富精彩的旅程。請不要彷徨不安，每一次成功的適應(yīng)與轉(zhuǎn)變都是青春的必經(jīng)之路；請不要害怕試錯(cuò)，每一次對未知的叩問都是成長的序章；請不要焦慮迷茫，每一步腳踏實(shí)地的前行都在無限靠近理想。愿你們始終牢記學(xué)�！傲⒌� 博學(xué) 篤行 創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神，在探索中提升思維能力、在協(xié)作中學(xué)會責(zé)任擔(dān)當(dāng)、在挫折中磨礪堅(jiān)韌品格，讓青春在追求卓越中綻放最耀眼的光芒！期待你們在武工院遇見更好的自己！
最后，祝愿同學(xué)們學(xué)有所成、萬事如意！
謝謝大家！
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