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| 南開(kāi)大學(xué)2025年國(guó)際前沿小學(xué)期開(kāi)學(xué) |
| http://www.telavivconventioncenter.com 2025年7月4日 來(lái)源：南開(kāi)大學(xué) |
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6月29日晚，伴隨著中外學(xué)生精彩紛呈的文藝演出，南開(kāi)大學(xué)2025年國(guó)際前沿小學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮在八里臺(tái)校區(qū)省身樓正式拉開(kāi)帷幕。南開(kāi)大學(xué)副校長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院院士陳軍出席典禮并致辭，來(lái)自世界各地的專(zhuān)家教師代表、南開(kāi)大學(xué)師生代表等90余人參加。典禮由校長(zhǎng)助理、教務(wù)部部長(zhǎng)李月琳主持。
南開(kāi)大學(xué)2025年國(guó)際前沿小學(xué)期于6月30日至7月27日舉行，歷時(shí)4周。本次小學(xué)期重磅推出近50門(mén)全外文線下課程，由來(lái)自國(guó)內(nèi)外的70余名專(zhuān)家學(xué)者擔(dān)任授課教師。課程聚焦自然科學(xué)、工程科學(xué)、人文社科等領(lǐng)域的前沿學(xué)術(shù)成果，旨在為學(xué)子搭建攀登學(xué)術(shù)高峰的階梯，全面提升科研實(shí)踐能力。截至目前，課程選課人次已突破4600，彰顯出師生對(duì)這場(chǎng)學(xué)術(shù)盛宴的熱切期待。
“全球南開(kāi)”暑期云課堂同步啟動(dòng)。劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)、新加坡國(guó)立大學(xué)等世界頂尖學(xué)府的專(zhuān)家學(xué)者云端匯聚，圍繞國(guó)際視野與文化自覺(jué)、復(fù)合型的專(zhuān)業(yè)視角、跨文化實(shí)用性技能、前沿藝術(shù)理解四大主題，精心打造30門(mén)全英文線上課程。通過(guò)云端的智慧互聯(lián)，為同學(xué)們帶來(lái)個(gè)性化、特色化、多樣化的沉浸式學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
此外，依托南開(kāi)大學(xué)物理學(xué)拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地、數(shù)學(xué)拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地等舉辦的“第三屆基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生物理學(xué)基礎(chǔ)理論菁英暑期學(xué)�！薄�2025南開(kāi)大學(xué)數(shù)理邏輯暑期學(xué)�！币矊⑼陂_(kāi)展。30余位包括院士在內(nèi)的知名專(zhuān)家學(xué)者將通過(guò)課程精講、研討互動(dòng)、大師講座、實(shí)驗(yàn)室參觀、文化交流等多元形式，為基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才培育注入強(qiáng)大動(dòng)能。
陳軍代表學(xué)校向參與此次國(guó)際前沿小學(xué)期的海內(nèi)外師生致以熱烈歡迎。他強(qiáng)調(diào)，南開(kāi)大學(xué)始終以培養(yǎng)具有國(guó)際視野和全球勝任力的高素質(zhì)人才為使命擔(dān)當(dāng)。自2022年以來(lái)，“全球南開(kāi)”暑期公開(kāi)課已成功舉辦三屆，吸引2萬(wàn)名學(xué)子領(lǐng)略文化交融的獨(dú)特魅力。此次國(guó)際前沿小學(xué)期的開(kāi)設(shè)，正是踐行“南開(kāi)卓越公能人才培養(yǎng)體系3.0”、推動(dòng)“中外融匯”教育理念落地生根的關(guān)鍵一步。未來(lái)，學(xué)校將持續(xù)深化國(guó)際合作與交流，為學(xué)子打造更多通向世界學(xué)術(shù)舞臺(tái)的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)。
西班牙阿利坎特大學(xué)教授Javier García-Martínez在致辭中指出，應(yīng)對(duì)全球挑戰(zhàn)需跨學(xué)科與跨國(guó)合作，呼吁學(xué)生將知識(shí)轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際問(wèn)題的能力，在各領(lǐng)域探索中以倫理責(zé)任為導(dǎo)向?qū)崿F(xiàn)創(chuàng)新落地。
哥倫比亞大學(xué)梅爾曼公共衛(wèi)生學(xué)院生物統(tǒng)計(jì)學(xué)系教授金哲振作為校友，深情回顧了母�！霸使誓埽招略庐悺钡男Ｓ�(xùn)，鼓勵(lì)學(xué)生勇于自我探索、自我超越、借交流互鑒拓寬認(rèn)知邊界。
南開(kāi)大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院副教授Adam C.Midgley結(jié)合自身授課經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)了溝通、協(xié)作和信心的重要性，并闡釋了以英語(yǔ)教授科學(xué)課程對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生全球科學(xué)素養(yǎng)的意義。
南開(kāi)大學(xué)化學(xué)學(xué)院2024級(jí)本科生程鑫對(duì)即將到來(lái)的四周?chē)?guó)際化學(xué)習(xí)時(shí)光表示期待，希望能夠借此機(jī)會(huì)拓寬國(guó)際視野、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、提升實(shí)踐能力。
典禮現(xiàn)場(chǎng)，南開(kāi)大學(xué)學(xué)生合唱團(tuán)以悠揚(yáng)歌聲傳遞南開(kāi)底蘊(yùn)，國(guó)際教育學(xué)院留學(xué)生用歌舞表演展現(xiàn)多元文化魅力。
近年來(lái)，南開(kāi)大學(xué)以教育教學(xué)改革為強(qiáng)勁引擎，全面推進(jìn)人才自主培養(yǎng)質(zhì)量提升，創(chuàng)新構(gòu)建“三維融通、五育并舉”的貫通式人才培養(yǎng)模式。國(guó)際前沿小學(xué)期作為“卓越南開(kāi)”全球勝任力提升計(jì)劃的重要一環(huán)，持續(xù)為學(xué)子打開(kāi)面向世界的窗口。
如今，南開(kāi)大學(xué)已與330多所國(guó)際知名大學(xué)和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)建立緊密合作網(wǎng)絡(luò)，在師生互訪、聯(lián)合培養(yǎng)、協(xié)同科研等領(lǐng)域開(kāi)展高層次交流，并與聯(lián)合國(guó)工業(yè)發(fā)展組織、世界工程組織聯(lián)合會(huì)、世界經(jīng)濟(jì)論壇等國(guó)際組織深度協(xié)作，為學(xué)校國(guó)際化發(fā)展注入源源不斷的動(dòng)力。未來(lái)，南開(kāi)大學(xué)將不斷深化國(guó)際化戰(zhàn)略，著力打造具有全球影響力的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，培養(yǎng)更多具備全球治理能力、推動(dòng)文明互鑒的新時(shí)代拔尖人才。 |
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