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iCAN， we can！晉中信息學院“創(chuàng)意引擎”團隊勇奪iCAN全國總決賽一等獎！
http://www.telavivconventioncenter.com　 2025年11月10日　 來源：華禹教育網(wǎng)
　　11月9日，2025iCAN大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“鼎堂杯”數(shù)字化創(chuàng)業(yè)經(jīng)營模擬挑戰(zhàn)賽全國總決賽在四川師范大學成龍校區(qū)落下帷幕。晉中信息學院淬煉商學院·國際商學院“創(chuàng)意引擎”團隊歷經(jīng)校賽、區(qū)域賽、國家級初賽的層層選拔，最終在11月的全國總決賽中脫穎而出，斬獲國家級一等獎，為學校贏得榮譽。


　　2025iCAN大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“鼎堂杯”數(shù)字化創(chuàng)業(yè)經(jīng)營模擬挑戰(zhàn)賽是iCAN大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽系列賽事之一，位列A類學科競賽名錄，自2007年發(fā)起以來，始終秉承“自信、堅持、夢想”的精神，搭建科技人才創(chuàng)新生態(tài)平臺，被學界譽為“最具原創(chuàng)精神的青年創(chuàng)新盛會”。競賽2010年入選《教育部財政部關于批準2010年度大學生競賽資助項目的通知》，2023年入選《全國普通高校大學生競賽分析報告》競賽目錄，是一項鼓勵原創(chuàng)精神、培養(yǎng)創(chuàng)新思維、提升實踐能力的大學生綜合性創(chuàng)新賽事。

　　賽事周期從2025年4月持續(xù)至11月，這場榮譽的背后，是長達大半年的不懈堅守與艱辛付出。自今年啟動校賽選拔以來，“創(chuàng)意引擎”團隊便開啟了高強度的備賽之路。在校賽和區(qū)域賽的激烈角逐中，團隊成員在“數(shù)字化創(chuàng)業(yè)經(jīng)營模擬綜合實訓平臺”模擬的創(chuàng)業(yè)經(jīng)營全過程的場景中，通過數(shù)字分析市場，明確服務的目標客戶群體，制定生產(chǎn)的產(chǎn)品的規(guī)劃，完成融資、研發(fā)、生產(chǎn)、市場推廣等活動。在國家級初賽階段，按照競賽要求，團隊結(jié)合具體企業(yè)實際，制定數(shù)字化企業(yè)經(jīng)營實施方案，并在此基礎上，搭建了AI智能體。直至11月7日—9日的全國總決賽，她們帶著反復優(yōu)化的成果站上線下匯報與答辯舞臺，完成方案匯報與答辯的精彩呈現(xiàn)，成功摘得一等獎。

　　備賽期間，熬夜成了團隊的常態(tài)。多少個深夜，團隊成員與指導老師一起，為完善方案細節(jié)、優(yōu)化智能體功能通宵奮戰(zhàn)。從方案框架的反復重構(gòu)到智能體模型的持續(xù)調(diào)試，從數(shù)據(jù)指標的精準核對到答辯話術的逐字打磨，每一個環(huán)節(jié)都凝聚著團隊的汗水與堅持。那些修改了無數(shù)版的方案文稿、記錄著密密麻麻調(diào)試數(shù)據(jù)的筆記本，都是她們辛勤付出的最佳見證。

　　“這一路到底多辛苦，只有自己知道�！北荣惤Y(jié)束后，團隊成員感慨道。她們深刻體會到，校賽和省賽更多比拼的是模擬經(jīng)營的實操能力，而到了國賽舞臺，核心競爭點轉(zhuǎn)向了智能體技術應用與數(shù)字化轉(zhuǎn)型方案的創(chuàng)新性、可行性。正是憑借著對每一個階段比賽重點的精準把握，以及持續(xù)精進的專業(yè)能力，團隊才能在全國眾多優(yōu)秀隊伍中脫穎而出。


　　歷經(jīng)多輪賽事打磨，團隊成員不僅深化了對數(shù)字化創(chuàng)業(yè)經(jīng)營、智能體技術應用的專業(yè)認知，更在方案撰寫、邏輯表達、臨場答辯等方面得到全方位鍛煉，這為她們未來應對職場挑戰(zhàn)奠定了堅實基礎。從心態(tài)塑造來講，備賽期間的反復打磨，以及各階段賽事的激烈競爭，讓團隊成員學會了直面壓力、克服挫折，培養(yǎng)了堅韌不拔的意志與精益求精的態(tài)度�！澳銈冇脽o數(shù)個通宵達旦的堅守，把‘不可能’變成了‘可能’；用一次次推翻重來的勇氣，詮釋了何為執(zhí)著與堅韌。”指導老師李維佳在賽后寄語團隊，“榮譽是對過往付出的肯定，但更珍貴的是你們在這段旅程中，練就的扛事能力、磨出的專業(yè)底氣、攢下的團隊默契。未來的路或許仍有風雨，但這段咬牙堅持的經(jīng)歷，終將成為你們最堅硬的鎧甲”。

　　全國總決賽匯聚了來自各地的優(yōu)秀隊伍，團隊成員在與同行交流、觀摩比拼的過程中，得以接觸行業(yè)前沿理念與創(chuàng)新思路，打破了地域與認知的局限，進一步激發(fā)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情與潛力。未來，淬煉商學院將繼續(xù)聚焦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)，為學子搭建更多實踐平臺，助力青年學子在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的道路上勇毅前行。
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