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| 把課堂搬進(jìn)產(chǎn)業(yè)最前沿：西安鐵道技師學(xué)院與西安匯川技術(shù)共育智能制造新時代工匠 |
| http://www.telavivconventioncenter.com 2025年10月16日 來源：華禹教育網(wǎng) |
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在深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)的時代背景下，推進(jìn)產(chǎn)教融合、踐行工學(xué)一體化培養(yǎng)模式已成為培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的重要途徑。近日，西安鐵道技師學(xué)院學(xué)子赴西安匯川技術(shù)灃東產(chǎn)業(yè)園儲能工廠及研發(fā)中心，開展了一場深度對接產(chǎn)業(yè)需求的實習(xí)活動。
2025年10月11日，西安匯川技術(shù)有限公司聯(lián)合西安鐵道技師學(xué)院智能制造學(xué)院正式啟動工學(xué)交替人才培養(yǎng)項目。西安鐵道技師學(xué)院副校長李林威、教務(wù)處處長王茜、招就辦主任張勇、智能制造學(xué)院院長李建富、教學(xué)副院長莊智翔、學(xué)工副院長冉興淵、企業(yè)代表以及所有參加工學(xué)交替的同學(xué)共同參加了本次啟動儀式。
目前，參與工學(xué)交替的學(xué)生已進(jìn)入企業(yè)實訓(xùn)階段，在儲能設(shè)備裝配、自動化系統(tǒng)調(diào)試等崗位上開展實踐學(xué)習(xí)。下一步，西安鐵道技師學(xué)院還將與更多企業(yè)深化合作，優(yōu)化課程體系與實訓(xùn)方案，完善"人才培養(yǎng)-實習(xí)實踐-就業(yè)輸送"全鏈條機(jī)制，為區(qū)域先進(jìn)制造產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供有力人才支撐。
近日，校領(lǐng)導(dǎo)一行前往合作企業(yè)，看望慰問正在參加工學(xué)交替的同學(xué)們。
領(lǐng)導(dǎo)深入同學(xué)們的工作崗位，與大家親切交流，詳細(xì)詢問工作內(nèi)容、生活安排和收獲體會�！皪徫簧蠈W(xué)到了什么？”“生活上有沒有困難？”一句句關(guān)心讓同學(xué)們倍感溫暖。同學(xué)們紛紛表示，實踐鍛煉了專業(yè)技能，也更明確了未來方向。
企業(yè)負(fù)責(zé)人對西安鐵道技師學(xué)院學(xué)生踏實肯干、勤學(xué)好問的表現(xiàn)給予肯定。校領(lǐng)導(dǎo)感謝企業(yè)提供的實踐平臺，希望同學(xué)們珍惜機(jī)會，在實踐中檢驗知識、錘煉本領(lǐng)，為未來職業(yè)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。
這場以"真崗位、真任務(wù)、真技能"為特色的企業(yè)實踐，不僅讓學(xué)生們在真實生產(chǎn)環(huán)境中提升了專業(yè)素養(yǎng)，更開創(chuàng)了校企協(xié)同育人的新局面。
精準(zhǔn)對接：理論在真實場景中激活
在為期數(shù)周的實踐活動中，學(xué)生們被分配到設(shè)備調(diào)試、機(jī)電裝配、自動化設(shè)備安裝與維護(hù)等不同崗位。這些崗位不僅與學(xué)生們在校所學(xué)專業(yè)高度契合，更是智能制造領(lǐng)域的核心環(huán)節(jié)。
深度參與：在解決實際問題中成長
機(jī)電裝配區(qū)域，學(xué)生們需要按照工藝圖紙進(jìn)行儲能設(shè)備的機(jī)械組裝。每個零部件的安裝位置、每個螺栓的緊固順序，都需要嚴(yán)格遵循作業(yè)指導(dǎo)書的要求。有學(xué)生表示，實際操作讓他們對《機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)》課程中的公差配合知識有了更直觀的理解。
自動化設(shè)備運行與維護(hù)崗位，學(xué)生們參與了從設(shè)備監(jiān)控到故障排查的全流程。他們需要實時記錄設(shè)備運行數(shù)據(jù)，分析運行狀態(tài)，并在企業(yè)技術(shù)骨干的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)選用專業(yè)診斷工具，分析設(shè)備運行數(shù)據(jù)，排查故障。這種系統(tǒng)化的設(shè)備管理實踐，讓學(xué)生們對自動化系統(tǒng)的理解從單一設(shè)備擴(kuò)展到了整條生產(chǎn)線。
一位負(fù)責(zé)電路配盤的學(xué)生表示，每一個接線端子都必須擰緊到位，每一根線纜都要做好標(biāo)識。在學(xué)校實訓(xùn)時接錯線可以重來，在這里任何一個疏忽都可能影響整個系統(tǒng)的運行，這種對工作質(zhì)量的高度要求，讓學(xué)生們深刻體會到什么是工匠精神，什么是責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
在智能控制系統(tǒng)調(diào)試崗位，學(xué)生們以"技術(shù)助理"的身份，參與到生產(chǎn)線的智能化升級項目中，他們發(fā)現(xiàn)，課堂上學(xué)過的知識與企業(yè)實際的控制系統(tǒng)相結(jié)合后，理解的更深入了，同樣的控制邏輯，在不同品牌的PLC中實現(xiàn)方式各不相同。
目前，參與實踐的學(xué)生在各自崗位上已深入開展了學(xué)習(xí)。他們白天在工程師指導(dǎo)下完成崗位任務(wù)，晚上整理實踐日志，總結(jié)技術(shù)要點。這種"做中學(xué)、學(xué)中做"的模式，讓學(xué)生們實現(xiàn)了理論知識與實踐技能的深度融合。
協(xié)同育人：構(gòu)建校企命運共同體
這場深入的實踐教學(xué)，構(gòu)建了學(xué)生、學(xué)校、企業(yè)三方共贏的良性生態(tài)。對學(xué)生而言，這是一次從"學(xué)習(xí)者"到"實踐者"的身份轉(zhuǎn)變，他們在真實的工作場景中錘煉專業(yè)技能，培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，明確了未來職業(yè)發(fā)展方向。
對學(xué)校而言，通過這次實踐，得以深入了解產(chǎn)業(yè)前沿的技術(shù)需求和人才標(biāo)準(zhǔn)，為優(yōu)化專業(yè)課程體系、創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容方法提供了重要參考。專業(yè)教師通過跟蹤指導(dǎo)學(xué)生的實踐過程，收集到大量鮮活的教學(xué)案例，為課堂教學(xué)注入了新的活力。
對企業(yè)而言，這種深度參與人才培養(yǎng)的過程，不僅是履行社會責(zé)任，更是精準(zhǔn)儲備優(yōu)秀技術(shù)人才的重要途徑。匯川技術(shù)的一位項目經(jīng)理表示："學(xué)生們扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的學(xué)習(xí)能力給我們留下了深刻印象。這種校企合作模式，讓我們能夠提前發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)符合企業(yè)需求的人才。"
職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展同頻共振，校園課堂與生產(chǎn)現(xiàn)場無縫對接，為學(xué)校能培養(yǎng)出更多高質(zhì)量技術(shù)人才找到了新思路。這條路，正是新時代職業(yè)教育發(fā)展的必由之路，也是實現(xiàn)制造強(qiáng)國夢想的希望之路。西安鐵道技師學(xué)院將繼續(xù)深化改革，不斷總結(jié)經(jīng)驗，為社會培養(yǎng)更多德技并修、技藝精湛的高素質(zhì)技能人才，為職業(yè)教育的發(fā)展貢獻(xiàn)自身力量。
企業(yè)簡介
西安匯川技術(shù)有限公司成立于2023年7月10日，系上市公司深圳市匯川技術(shù)股份有限公司在西咸新區(qū)設(shè)立的全資子公司。公司注冊資本5億元，主營新能源原動設(shè)備制造、電池制造及儲能技術(shù)服務(wù)，已建成投產(chǎn)的能源產(chǎn)品制造基地設(shè)計年產(chǎn)能達(dá)儲能變流器4萬臺、儲能一體機(jī)4500臺。2024年3月正式投產(chǎn)后，其過渡廠房當(dāng)年實現(xiàn)產(chǎn)值超10億元，在建新廠房預(yù)計完全達(dá)產(chǎn)后年產(chǎn)值可達(dá)80億元 。
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