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| 跨越山海謀合作，共育國際新人才 —— 韓國京畿大學(xué)代表團(tuán)友好訪問西安科技大學(xué)高新學(xué)院 |
| http://www.telavivconventioncenter.com 2025年10月29日 來源：華禹教育網(wǎng) |
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10月22日，韓國京畿大學(xué)國際交流處處長陳昌鉉、國際交流處職員成恩呈組成的代表團(tuán)蒞臨西安科技大學(xué)高新學(xué)院，開展友好訪問與合作洽談。西安科技大學(xué)高新學(xué)院副院長張晨攜國際化發(fā)展中心副主任王可婷、中韓項(xiàng)目專任教師柯景泰、中韓項(xiàng)目經(jīng)理古強(qiáng)等相關(guān)負(fù)責(zé)人熱情接待，雙方圍繞學(xué)術(shù)合作、師生交流、科研共建等核心議題深入對話，共同擘畫國際化教育合作新藍(lán)圖。
在兩校座談會上，高新學(xué)院副院長張晨的致辭，道出了雙方合作的核心契合點(diǎn)。他表示，高新學(xué)院始終秉持開放辦學(xué)理念，高度認(rèn)可京畿大學(xué)在國際化人才培養(yǎng)、產(chǎn)學(xué)研融合領(lǐng)域的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，期待以此次訪問為起點(diǎn)，在師生交換、聯(lián)合科研、課程共建等領(lǐng)域探索深度合作，實(shí)現(xiàn)資源共享、互利共贏。
�。▓D一）座談會現(xiàn)場
京畿大學(xué)國際交流處處長陳昌鉉則對高新學(xué)院的熱情接待與創(chuàng)新辦學(xué)活力給予高度評價(jià)：“西安深厚的歷史文化底蘊(yùn)令人震撼，高新學(xué)院在國際化教育領(lǐng)域的探索與實(shí)踐更讓我們看到合作的廣闊空間。京畿大學(xué)愿與高新學(xué)院共享優(yōu)質(zhì)教育資源，攜手培養(yǎng)具備跨文化溝通能力與國際競爭力的青年人才，為兩國教育交流添磚加瓦�！�
�。▓D二）韓國京畿大學(xué)國際交流處處長陳昌鉉
（圖三）西安科技大學(xué)高新學(xué)院副院長張晨
隨后，兩校教師代表圍繞核心合作領(lǐng)域展開務(wù)實(shí)對話：在人工智能、數(shù)字媒體、國際商務(wù)、工程技術(shù)等學(xué)科方向，雙方分享了各自的教學(xué)成果、課程體系與科研進(jìn)展 —— 京畿大學(xué)介紹了其在產(chǎn)學(xué)研融合中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，包括校企聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室的運(yùn)營模式、學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)對接機(jī)制；高新學(xué)院則結(jié)合自身辦學(xué)特色，提出在應(yīng)用型人才培養(yǎng)、職業(yè)技能認(rèn)證等領(lǐng)域的合作需求。雙方一致認(rèn)為，可通過聯(lián)合開展科研項(xiàng)目、舉辦跨學(xué)科學(xué)術(shù)研討會、共建實(shí)訓(xùn)基地等方式，推動教學(xué)與科研資源的深度整合，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的國際化學(xué)習(xí)平臺。
�。▓D四）簽約儀式
（圖五）合影留念
訪問期間，京畿大學(xué)代表團(tuán)還重點(diǎn)考察了西安科技大學(xué)高新學(xué)院的校企合作實(shí)驗(yàn)室與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心，對學(xué)校在實(shí)踐教學(xué)領(lǐng)域的投入與成果表示認(rèn)可，并明確提出在學(xué)生實(shí)訓(xùn)、職業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)等領(lǐng)域的合作意向，計(jì)劃通過 “課程共建 + 實(shí)習(xí)對接” 的模式，幫助兩校學(xué)生提升專業(yè)技能與全球就業(yè)競爭力。
此次韓國京畿大學(xué)代表團(tuán)的友好訪問，不僅是兩校深化了解、凝聚共識的 “破冰之旅”，更是高新學(xué)院拓展 “一帶一路” 教育合作網(wǎng)絡(luò)的重要舉措，標(biāo)志著兩校在國際化人才培養(yǎng)領(lǐng)域的合作正式起步。目前，雙方已在師生交換項(xiàng)目、聯(lián)合科研攻關(guān)、應(yīng)用型課程共建、學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)對接等方面達(dá)成初步合作意向，為后續(xù)合作的落地實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。西安科技大學(xué)高新學(xué)院將繼續(xù)秉持 “開放、合作、共贏” 的理念，與韓國京畿大學(xué)共同推進(jìn)合作項(xiàng)目的細(xì)化與落實(shí)：一方面，通過師生互訪、線上聯(lián)合授課等形式，讓兩校師生共享優(yōu)質(zhì)教育資源，增進(jìn)跨文化理解；另一方面，依托京畿大學(xué)在產(chǎn)學(xué)研融合中的優(yōu)勢，結(jié)合高新學(xué)院的辦學(xué)特色，探索 “國際課程 + 企業(yè)實(shí)訓(xùn)” 的人才培養(yǎng)新模式，助力學(xué)生成長為適應(yīng)全球發(fā)展需求的高素質(zhì)人才。
據(jù)了解，作為韓國高等教育領(lǐng)域的重要力量，京畿大學(xué)自 1947 年建校以來，始終以 “探索真理、熱愛自我、民族自強(qiáng)” 為辦學(xué)宗旨，肩負(fù)著培養(yǎng)推動國家發(fā)展與人類共同繁榮人才的使命，如今已成為韓國京畿道代表性名門學(xué)府，也是韓國 9 所以道級行政區(qū)命名的大學(xué)之一，在韓國大學(xué)學(xué)術(shù)影響排名中穩(wěn)居前十。從辦學(xué)規(guī)模來看，京畿大學(xué)擁有首爾、水原兩大校區(qū)，形成 “研本互補(bǔ)” 的布局：1947 年設(shè)立的首爾校區(qū)以研究生院為核心，坐落于首爾市西大門區(qū)，聚焦高端學(xué)術(shù)研究；1979 年啟用的水原校區(qū)作為本科教育綜合本部，位于水原市靈通區(qū)，承載著本科人才培養(yǎng)的核心功能。目前，兩校區(qū)在校學(xué)生規(guī)模超 21000 人，校園內(nèi)不僅洋溢著青春活力，更涌動著跨學(xué)科求知的濃厚氛圍。在學(xué)術(shù)實(shí)力與專業(yè)建設(shè)上，京畿大學(xué)實(shí)力雄厚 —— 擁有 59 個(gè)碩士點(diǎn)、61 個(gè)博士點(diǎn)，學(xué)科覆蓋人文、社科、理工、醫(yī)學(xué)、藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域，且是中國留學(xué)服務(wù)中心（CSCSE）認(rèn)證院校，為國際學(xué)生學(xué)歷認(rèn)證提供堅(jiān)實(shí)保障。尤為值得關(guān)注的是，學(xué)校在應(yīng)用型人才培養(yǎng)與產(chǎn)學(xué)研融合領(lǐng)域特色鮮明：與三星、LG、現(xiàn)代等韓國知名企業(yè)深度合作，搭建校企聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室與實(shí)習(xí)基地，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)期間即可接觸行業(yè)前沿技術(shù)與實(shí)踐項(xiàng)目，為未來就業(yè)奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。國際化發(fā)展更是京畿大學(xué)的重要標(biāo)簽。學(xué)校已與全球 38 個(gè)國家和地區(qū)的 220 所大學(xué)簽署姊妹合作協(xié)議，通過師生交換、聯(lián)合科研、學(xué)術(shù)論壇等形式，為師生搭建起多元文化交流與國際視野培養(yǎng)的平臺，這也為此次與高新學(xué)院的合作埋下了契合的伏筆。
（圖六）京畿大學(xué)
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